Pais têm dificuldades para colocar filhos especiais em escolas comuns

 
Segundo dia da série de reportagens que o JN está exibindo sobre os resultados da inclusão de crianças com necessidades especiais em escolas comuns. 

Apesar da visão simplista apresentada sobre a função do mediador, é abordada a importância desse papel nas escolha além da necessidade de capacitação dos professores.

 
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